教员编号 |
姓名、性别 |
就读、毕业高校 专业、学历 |
可教授课程 |
自我描述 |
登录时间 |
查看 详情 |
2002876 |
|
浙江师范大学 资源环境与城乡规划管理 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初中历史, 初中地理, 高三数学, 高中历史地理政治, 吉它, 计算机基本操作“书法”“烹饪粤菜” |
初中曾获“广州市优秀三好学生”,曾参加市区中学生田径比赛并获第四名短跑,大学曾获“年度优秀志愿者”
[查看照片] |
2022-06-07 15:48:00 |
 |
2002612 |
|
上海财经大学浙江学院 会计学 本科大三在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 高一高二物理, 高一高二化学, 高中生物 |
本人毕业于重点高中潮阳第一中学,初高中基础扎实,曾担任过班学习委员,大一获得学校二等奖学金,被评为“校三好学生”,(大二未评),先后通过英语四级和全国计算机等级考试二级,知识点掌握较好,能调动学生的学...
[查看照片] |
2022-06-04 22:48:00 |
 |
2002936 |
|
义乌工商学院 财务管理 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 初一初二语文, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学 |
本人性格开朗,很喜欢小孩子,热心,有耐性,知识点讲解透彻,容易理解,对小学初高中数学内容了解。对数学有很大的热情。
[查看照片] |
2022-06-04 14:28:00 |
 |
2002932 |
|
义乌工商学院 物理 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
我是华南师范大学大一的学生,我对于初中的教学比较有信心,同时我很喜欢孩子,所以我也希望可以做小学生的家教,我性格开朗,可以和孩子很好地沟通,并且我有足够的耐心 |
2022-05-20 12:32:00 |
 |
2002929 |
|
义乌工商学院 化学 硕士在读 |
初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
很喜欢打羽毛球,技术还行。 |
2022-05-09 21:55:00 |
 |
2002623 |
|
浙江师范大学 历史学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初中历史, 高中历史地理政治 |
本科四年蝉联一等奖学金,校“三好学生”;2008年12月荣获校英语词汇大赛一等奖;
学习:勤奋好学、目标明确、意志坚定
工作:认真负责、持之以恒、问心无愧
生活:热情开朗、乐于助人、亲和力强
[查看照片] |
2022-05-08 15:40:00 |
 |
2002922 |
|
义乌工商学院 汉语言文学 本科大四在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语 |
性格乐观开朗,口语表达能力强,擅长辅导语言类学习,口语辅导。 |
2022-04-30 00:32:00 |
 |
2002835 |
|
浙江师范大学 思想政治教育(师范) 本科大一在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高一高二数学, 高三语文, 高三英语 |
做事细心,有责任心和耐心,有家教经验,喜欢教师这一职业,所以就读大学时选择了师范学校
[查看照片] |
2022-04-29 17:58:00 |
 |
2002917 |
|
义乌工商学院 应用化学 硕士在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三数学, 初三化学, 高一高二化学 |
阳光,乐观,工作认真负责,大学师范类,具有教学经验
[查看照片] |
2022-04-17 17:39:00 |
 |
2002903 |
|
义乌工商学院 经济学 本科在读 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初中历史, 高中历史地理政治 |
本人已过六级,准备报考BEC商务英语
文科比较好,2010的文科高考中成绩为612,全省排名约4400,其中文综成绩达到260
个性随和 容易相处 有责任心
[查看照片] |
2022-04-14 18:24:00 |
 |
|